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近现代史教研室

刘克辉

作者:

发布时间:2017-06-08

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来源:信息采集


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一、个人简介

刘克辉,河南商城县人,1965年生。bat365官网登录入口教授,历史学博士,史学理论及中国史学史、专门史专业硕士生导师,为本科生讲授历史学专业核心课程——史学概论。

1999年被评为河南省优秀青年骨干教师,2012年被评为河南省高等教育教学先进个人。曾获河南大学优秀教学奖、河南大学“东方毅优秀教师”奖励基金、河南大学教学质量特等奖。


二、研究方向

史学理论及中国史学史、中国近现代史


三、学习与工作经历

1983年9月~1987年7月, 在河南大学历史系学习,获历史学学士学位。

1987年9月~1990年7月 ,在河南大学历史系中国近现代史专业学习,获历史学硕士学位。

1990年7月~2000年4月,在开封师范高等专科学校历史系(政史系)工作。

2000年4月~2013年6月,在bat365官网登录入口工作。期间于2003年9月~2007年7月,在北京师范大学历史系中国近现代史专业学习,获历史学博士学位。

2013年6月~2018年8月,在河南大学教务处工作。

2018年9月以来在bat365官网登录入口工作。


科研成果

(一)出版著作

1.《圣经百科辞典》(参编),辽宁人民出版社,1990年。

2.《中华风云人物通览》(参编),武汉出版社,1996年

3.《中国近代史》(下)(教材,副主编),河南大学出版社,1997年。

4.《战争与罪恶》(合著),中国民主法制出版社,2003年。

5.《历史学的理论与方法》(修订版,合著),河南大学出版社,2008年。

6.《民族历史与现代观念——中国古代民族关系史研究》(合著),河南大学出版社,2010年。

7.《南京国民政府时期乡村教育问题研究》,安徽人民出版社,2013年。

8.国学新读本《校邠庐抗议》注说(合著),河南大学出版社,2017年。

9.《民国时期乡村师范学校研究》,社会科学文献出版社,2021年。

10.《历史学的理论与方法》(修订版,合著),北京师范大学出版社,2022年。

11.《民国时期乡村教育家小传》,安徽人民出版社,2022年。

(二)发表论文

1991年以来,发表学术论文30余篇。

1.《辛亥革命时期革命党人暗杀活动剖析》,《开封师范高等专科学校学报》,1991年第3期。

2.《戊戌变法前夕的社会心理考察》,《史学月刊》,1992年第3期,人大复印资料《中国近代史》全文收录,1992年第8期。

3.《赫尔德历史哲学述评》,《开封师范高等专科学校学报》,1992年第3期。

4.《历史:人类生活经验的回忆——关于历史是什么及其作用的一个理解》,《江汉论坛》,1993年第2期。人大复印资料《历史学》全文收录,1993年第4期。

5. 《论历史真实》,《史学月刊》,1993年第3期。人大复印资料《历史学》全文收录,1993年第7期。

6.《中国史学与当代西方史学》,《开封师范高等专科学校学报》,1993年第1期。

7. 《论历史人物的个人责任问题》,《史学月刊》,1994年第2期,人大复印资料《历史学》全文收录,1995年第3期。

8. 《马克思主义的历史主义原则》,《开封师范高等专科学校学报》,1995年第2期。

9. 《会党史研究的一部力作——评乔培华〈天门会研究〉》,《河南大学学报》,1995年第3期。

10. 《更新观念,开拓前进——当前历史学家的三大要务》,《史学月刊》,1995年第3期。

11.《常规教学中的思想教育问题—史学理论课中的思想教育举例》,载《走向新世纪—素质教育论文集》,中国物价出版社,1997年。

12.《传统家训文化与社会主义精神文明建设》,载《精神文明建设的理论与实践》,中国民主与法制出版社,1997年。

13.《问题教学的理论与实践》,《河南大学学报》,2000年第4期

14.《西汉后妃干政问题浅析》,《史学月刊》,2002年第12期。

15. 《近代以来台湾民众对祖国统一问题认识的心理变迁》,《史学月刊》,2004年第12期。

16. 《历史人物评价中的“盖棺定论”问题》,《史学月刊》,2005年第11期。人大复印资料《历史学》全文收录,2006年第1期。

17. 《林则徐的经济思想再认识》,《商丘师范学院学报》,2005年第6期。

18.《资产阶级维新派教育思想再认识》,《天中学刊》,2006年第1期。

19.《建国以来农民战争与宗教关系问题研究综述》,《学术研究》,2006年第8期 。人大复印资料《历史学》摘要,2006年第11期。

20. 《民国时期乡村教育问题研究述评》,《史学月刊》,2007年第11期。

21. 《南京国民政府时期的乡村师范学校》,《天中学刊》,2008年第3期。人大复印资料《教育学》全文收录,2008年第8期。

22.《英雄人物传记写作中需要注意的一个问题》,《史学理论研究》,2008年第2期。

23.《人物评价不能“盖棺定论”》,《北京日报》,2008年7月21日。

24.《历史人物研究中的“翻案”问题》,《史学理论研究》,2009年第3期。

25.《史学理论创新与历史学科的发展》,《史学月刊》,2009年第9期。

26. 《高校主要存在三类腐败现象》,《中国监察》,2009年第6期。

27.《第二届史学理论前沿问题春季论坛综述》,《史学理论研究》,2010年第4期。

28.《南京国民政府对乡村教育思潮的回应》,《天中学刊》,2011年第4期。

29. 《梦:从农村到城市》,《山东文学》,2014年第3期下半月刊。

30.《一级学科背景下河南省世界历史教学改革研究》,《高等教育研究》第22辑,河南大学出版社,2014年12月。

31.《敬业爱岗 享受教学》,《河南教育》,2015年第10期。

32.《阅读与教师专业发展相关问题研究》,《高等教育研究》第26辑,河南大学出版社,2016年12月。


五、教学改革项目

1.《历史教育与创造性思维能力培养》,河南省教育厅,主持,1999年立项,2001年结项。

2.《阅读与中学教师教育教学能力的提升——开封地区中学教师阅读现状调查与研究》,河南省教师教育课程改革重点项目,主持,2016年立项,2018年结项。

3.《中学教师历史思维能力现状调查与研究》,河南省教师教育课程改革重点项目,主持,2021年立项。


六、获奖情况

1.《历史教育与创造性思维能力培养》,河南省教学成果二等奖,2003年,排名第2。

2.《民族历史与现代观念——中国古代民族关系史研究》,河南省社科优秀成果三等奖,2010年,排名第2。

3.《一级学科背景下河南省世界历史教学改革研究》,河南省教学成果一等奖,2016年,主持。

4.《地方综合性大学教师教育培养模式创新研究》,河南省教学成果奖一等奖,2016年,排名第2。


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