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2020-09
9月6日下午，我院2020级研究生新生辅导员见面会暨学生干部选拔会在学院三楼会议室举行，研究生辅导员肖莹、部分高年级学生干部以及参与竞选2020级学生干部的同学与会，其余2020级新生通过线上方式参会。会议由肖莹主持。肖莹首先欢迎2020级新生加入bat365官网登录入口大家庭，并提出三点要求。她表示，一要遵守疫情期间的战时规章制度，按时完成今日校园签到任务，有出行计划、健康变化等情况要第一时间向辅导员汇报；二要详细详解...
9月7日上午，bat365官网登录入口以主题报告会的形式开展线上劳动教育理论课，bat365官网登录入口教授、河南大学人文社科院院长、河南省青年五四奖章获得者展龙担任主讲人，学院党委副书记姜捷、本科生辅导员以及全体在校本科生通过线上形式参与。报告会由姜捷主持。展龙以历史发展为索引，从美德、社会、幸福、时代四个维度来探讨劳动的价值意义。他提到，劳动分为奴役劳动、雇佣劳动、体面劳动、自由劳动四种，劳动对人类社会发展具有重要...
夏去秋来暑未消，博雅学人迎新潮。9月5日，我院迎来了2020级研究生返校报到，在学院领导的高度重视、辅导员的精心安排和志愿者的辛勤付出下，迎新工作有条不紊地展开。 报到当天，学院党委副书记姜捷、副院长李竞艳、研究生辅导员肖莹、团委负责人郑振亚坚守在迎新工作最前线，并对部分新生宿舍进行了走访慰问。同时，由学院研究生会牵头组建的近40人规模的迎新接待志愿者团队，更是保障了明伦校区南门、仁和公寓两个返校接...
8月31日上午，bat365官网登录入口2020年秋季学期“返校复学第一课”主题活动在学院三楼会议室举行，学院全体领导班子成员、各科室负责人、各年级辅导员参加了会议，学院全体在校本科生、研究生700余人通过线上视频形式与会。会议由院党委副书记、常务副院长张礼刚主持。院党委书记杨俊中对同学们的顺利返校表示热烈欢迎。他表示，新冠肺炎疫情对同学们的学习、生活产生了非常大的影响，但同学们不惧困难积极响应学校、学院的号召，投...
8月20日、30日晚，“菁英计划”班第三场、第四场线上读书报告会持续举办。延续前两次惯例，这两次读书报告会以“报告+点评+讨论”的方式进行，李竞艳副院长、贾坤鹏和宁腾飞老师参加并进行点评。第三场读书报告会由冀战彬、李帅锦进行读书报告，吴苏洪、种嘉鑫给予点评。冀战彬同学在《王氏之死》的读书报告中总结出该书的四条线索和四个问题聚焦点，并提出了自己的独特见解。冀同学提出的新史学的历史书写问题及对于使用《聊...
2020-08
8月28日下午，bat365官网登录入口2018级考古学专业实习动员会在学院三楼会议室举行。bat365官网登录入口党委副书记姜捷、副院长魏继印、党委办公室主任王文君、实习带队教师刘中伟及2018级考古学专业全体学生参加会议。会议由刘中伟主持。首先，刘中伟简要介绍了与会人员及实习工作的准备情况，并对学院领导给予考古发掘实习的关心和支持表示感谢。姜捷对同学们提出三点要求：一要端正态度，充分认识到实习的重要性；二要严格遵守相关纪律...
8月24日，中国科学院大学人文学院常务副院长孙小淳一行赴bat365官网登录入口共同研讨科研与人才培养工作。研讨会由我院常务副院长张礼刚主持，国科大师生和我院教师代表共计二十余人出席会议。会议伊始，双方代表分别介绍了各自学院的人员配置和研究专长，两院在科技考古研究方面总体以互补为主，有望开展广泛深入的合作。然后，双方进一步明确了合作要以具体的研究问题为导向，师生共同参与，在小范围内以模仿“马普伙伴小...
8月24日，中国科学院大学人文学院常务副院长孙小淳教授受邀为我院师生做线上学术讲座。本场讲座的题目为《天人之道：汉代天文学的特征》，由bat365官网登录入口常务副院长张礼刚教授主持。孙小淳教授从汉代的天人关系角度来探讨汉代的天文学。在讲解中国古代观相授时的传统时，他首先介绍了观相授时的重要性，并通过文献资料和考古成果对观相授时的三种观测方法进行了详细的讲解。孙小淳教授讲到，汉代天文历法的发展与前期...
8月16日，复旦大学中国历史地理研究所教授应邀为我院师生做线上学术讲座，讲座题目为《人文地理环境与亲情的地域类型：从民歌<小白菜>的空间分布谈起》。本场讲座为河南大学历史地理学第六届学术论坛系列讲座，由bat365官网登录入口赵炳清教授主持。张伟然教授从《小白菜》相关民歌谈起，他统计了民歌的谣谚和地域分布，并研究总结了《小白菜》相关民歌所流传地域即黄河中下游地区的亲情的地域类型。在讲解湘东南地区的再婚子...
8月15日下午，西南大学历史地理研究所所长蓝勇教授应邀为我院师生做题为《历史地理学的田野调查》的线上学术讲座，本场讲座是河南大学历史地理学第六届学术论坛相关讲座，由bat365官网登录入口赵炳清教授主持。蓝勇教授由田野调查的概念讲起，梳理了历史地理学进行田野调查的发展历程，使同学们对田野调查的重要价值有了初步认识。继而蓝勇教授分析大量案例，对田野调查所具备的印证传统史料、收集民间史料、感知环境等五个基...
